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()是教師通過對自己日常生活和教育活動中的個人化思想的記錄,以此來促進其對教育及其意義的理解,合適地呈現和提示生活經驗的一種話語方式。
A.案例研究
B.反思日記
C.同伴互助
D.行動研究
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單項選擇題
()是教師通過對個人資料的收集,對自己思想軌跡的記錄,來認識自己、認識自己的教學實踐,并對自身實踐進行有意識的、系統(tǒng)的、持續(xù)不斷的探究反思,在反思的基礎上提高自己的實踐能力,最后改進教學實踐。
A.教歷研究
B.行動研究
C.教育智慧
D.案例教學
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單項選擇題
()是在教案基礎上發(fā)展起來的更全面更真實記錄教師教學行蹤的一種材料。
A.教案
B.教學大綱
C.成長記錄袋
D.教歷
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