A.生活制度變化
B.師生關(guān)系不同
C.生活環(huán)境變更
D.教育內(nèi)容加深
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A.超常兒童
B.低能兒童
C.正常兒童
D.家庭環(huán)境優(yōu)越的兒童
A.幼兒園教育教師應(yīng)通過家庭教育向家長宣傳正確的教育觀念和方法
B.教師在家庭訪問前需要有明確的訪問目的
C.教師在家庭訪問中，態(tài)度要誠懇、友好、自然
D.教師向家長匯報學(xué)前兒童情況時，應(yīng)首先肯定學(xué)前兒童的優(yōu)點
A.家庭教育是其它教育的堅實基礎(chǔ)
B.家庭教育是學(xué)前兒童認(rèn)識和步入社會的起點
C.家庭教育是學(xué)前兒童全面發(fā)展的關(guān)鍵所在
D.家庭教育的各種因素是學(xué)前兒童性格養(yǎng)成的條件
A.家庭教育
B.托兒所教育
C.幼兒園教育
D.社會教育
A.教歷研究
B.對話
C.協(xié)作
D.幫助
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
以下屬于教育的一般原則的是（）
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價。
正確的教育理念的作用是（）
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。