在早教活動中對教養(yǎng)人進行指導最常用的手段是（）

幼兒園教育應充分照顧幼兒的（），為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會，促使他們在已有水平上得到應有的發(fā)展。

當幼兒園物質條件很差時，教師就應該做到（）

教師對幼兒行為強化的常用手段是（）。

培養(yǎng)幼兒自覺守紀律的基礎是（）。

你不懂禮貌，我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是（）

附點音符中附點的作用是延長原有音符時值的（）倍。

幼兒園藝術教育的內容有文學、音樂和（）。

做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。

幼兒娛樂內容應適合幼兒特點，排除（）的部分。