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判斷題啟發(fā)式教學的主要精神是尊重學生的主體人格，強調(diào)指導學生的學習方法，重視學生的技能形成、能力發(fā)展和個性展示。

1.判斷題16世紀，赫爾巴特提出了比較完整的學科課程的理論和方法，在《大教學論》中，它列出了20門學科的理論體系。

2.判斷題麥克尼爾將課程理論分微軟理論和硬的理論。

3.判斷題學生中心說認為學生應該是教學活動的中心，一切教學要素都要圍繞學生展開，傳統(tǒng)教育學派一般也支持這種關(guān)點。

4.判斷題教學模式具有操作性，整體性，簡約性，開放性和針對性的特點。

5.判斷題我國現(xiàn)在的課程管理模式為國家、地方、學校三級課程管理模式。