單項選擇題

意義學習教學模式的代表人物是（）

A.赫爾巴特
B.杜威
C.施瓦布
D.奧蘇貝爾

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單項選擇題
在課程研制、課程與教學過程和學習過程中對課程編制、教師的教學和學生的學習動態(tài)進行的系統(tǒng)性評價，目的是及時了解活動進行的效果，及時反饋信息、修正、調(diào)節(jié)和強化的評價方式是（）
A.終結性評價
B.相對性評價
C.診斷性評價
D.形成性評價
單項選擇題
一個教育系統(tǒng)或教育機構法定性的要求全體學生或某一學科專業(yè)學生必須學習的課程種類是（）
A.學科課程
B.活動課程
C.必修課
D.正規(guī)課程