嬰幼兒美工活動的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動。（）

在幼兒園領域教育活動中，教師應重視與幼兒的個別交流，以及幼兒之間的自由交談，具有個別化的特點的是（）

在早教活動中（）是實施親子活動和家長指導的最重要因素。

在早教活動中對教養(yǎng)人進行指導最常用的手段是（）

思維是智力發(fā)展的核心，是人認識過程發(fā)展的高級階段。（）

（）歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時期，即青春期。

美工活動是為了鍛煉嬰幼兒大肌肉動作，培養(yǎng)他們對美工活動的興趣。（）

教師對幼兒行為強化的常用手段是（）。

做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。

當幼兒園物質條件很差時，教師就應該做到（）