錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

正確的教育理念的作用是（）

教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

以下屬于當(dāng)今世界的先進學(xué)前教育理念的是（）