多項選擇題效度是指測量的有效性,即一個測驗對它所要測量的特性準確測量的程度。心理學(xué)家一般將效度進一步分為()

A.內(nèi)容效度
B.同質(zhì)效度
C.構(gòu)想效度
D.理論效度
E.預(yù)測效度


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1.多項選擇題一個測驗的信度可以分為以下幾種()

A.系統(tǒng)信度
B.測偽信度
C.再測信度
D.評分者信度
E.內(nèi)部一致性信度

2.多項選擇題個別測驗指那種在同一時間主試者只能對一個受測者進行施測的測驗。指出下列哪些屬于個別測驗()

A.比內(nèi)量表
B.韋氏兒童智力量表
C.韋氏幼兒智力量表
D.韋氏成人智力量表
E.瑞文標準推理測驗

3.多項選擇題加拿大心理學(xué)家達斯提出的智力認知理論的PASS模型,它包含的三層認知系統(tǒng)是()

A.注意系統(tǒng)
B.評估系統(tǒng)
C.信息加工系統(tǒng)
D.喚醒系統(tǒng)
E.計劃系統(tǒng)

5.多項選擇題美國心理學(xué)家吉爾福特提出了智力的三維結(jié)構(gòu)模型。他認為這三個維度是()

A.內(nèi)容
B.操作
C.產(chǎn)物
D.知識
E.創(chuàng)造

最新試題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識(活動)傾向性是()。

題型:填空題

影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強度。

題型:填空題

生理性動機是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機、也稱為(),其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。

題型:填空題

和保持相對的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認和回憶。

題型:填空題

興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用,對正在進行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題

隨著社會的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題

遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。

題型:填空題

多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。

題型:填空題

概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。

題型:填空題