A.客觀性原則
B.教育性原則
C.發(fā)展性原則
D.個(gè)別化原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理現(xiàn)象
B.心理過程
C.理性活動(dòng)
D.心理狀態(tài)
A.表象
B.想象
C.思維
D.意識(shí)
A.對(duì)注意目的與任務(wù)的依從性
B.對(duì)興趣的依從性
C.對(duì)活動(dòng)組織的依從性
D.對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)及本身人格的依從性
A.對(duì)象的重疊
B.線條或空氣的透視作用
C.明暗、陰影或運(yùn)動(dòng)視差
D.眼睛的調(diào)節(jié)作用
A.外傾性
B.神經(jīng)質(zhì)
C.精神質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）
遺忘癥患者在（）測(cè)驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）
多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是（）
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時(shí)記憶中信息的（）
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）