A.教養(yǎng)類型
B.教養(yǎng)活動(dòng)
C.教養(yǎng)方式
D.教養(yǎng)技巧
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)性質(zhì)的教育
B.私人性質(zhì)教育
C.非正規(guī)教育
D.終身教育
A.孩子還小，不懂
B.孩子對(duì)這個(gè)不感興趣
C.孩子可以自己學(xué)會(huì)
D.學(xué)校的課程會(huì)講，不需要家庭教育
A.增強(qiáng)學(xué)前兒童的體質(zhì)
B.促進(jìn)學(xué)前兒童認(rèn)知的發(fā)展
C.促進(jìn)學(xué)前兒童審美能力的發(fā)展
D.促進(jìn)學(xué)前兒童社會(huì)化的進(jìn)程
A.老虎型
B.綿羊型
C.鴕鳥型
D.袋鼠型
A.情商作用更大
B.智商作用更大
C.二者作用一樣
D.分情況而定
最新試題
量力而行，循序漸進(jìn)
以下不屬于家庭教育集體指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛(ài)找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家韓非說(shuō)過(guò)：“人之性情莫愛(ài)于父母?！蓖瑫r(shí)又說(shuō)：“皆見(jiàn)愛(ài)未必治也?！鄙鲜稣Z(yǔ)言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則？在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛(ài)呢？
簡(jiǎn)述安全環(huán)路及對(duì)養(yǎng)育者的啟發(fā)。
家長(zhǎng)學(xué)校選擇教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該注意（）。
簡(jiǎn)述兒童社交性焦慮的識(shí)別。
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。
嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。
嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)是一種服務(wù)，以嬰幼兒家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。