A.確保政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.檢驗(yàn)政策成效
C.為后續(xù)政策制定提供依據(jù)
D.確保政策的繼續(xù)
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A.理智
B.理性
C.情感
D.有限理性
A.后續(xù)功能
B.實(shí)現(xiàn)功能
C.反饋功能
D.檢驗(yàn)功能
A.政策資源的混合性
B.政策資源的廣泛性
C.政策資源的重疊
D.政策資源的復(fù)雜性
A.經(jīng)費(fèi)資源
B.人力資源
C.信息資源
D.權(quán)威資源
A.大學(xué)
B.壓力集團(tuán)
C.黨內(nèi)政策部門
D.獨(dú)立的研究機(jī)構(gòu)
最新試題
以下哪個(gè)不屬于政策評估的步驟()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
公共政策的多樣性主要包括()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()