單項(xiàng)選擇題孟德斯鳩的關(guān)于行政學(xué)說理論是在哪本著作中?()
A.《波斯人信札》
B.《羅馬盛衰原因論》
C.《論法的精神》
D.《論宗教自由》
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1.單項(xiàng)選擇題巴納德認(rèn)為,組織發(fā)展的最后一個(gè)階段是()
A.正式組織
B.非正式組織
C.混合性組織
D.復(fù)合性正式組織
2.單項(xiàng)選擇題霍桑實(shí)驗(yàn)共分為()
A.二個(gè)階段
B.三個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.五個(gè)階段
3.單項(xiàng)選擇題亞里士多德將政體分為幾種?()
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)法約爾的線性組織理論,一個(gè)工長(zhǎng)管理的工人數(shù)應(yīng)為()
A.4-6人
B.7-9人
C.5-7人
D.2-5人
5.單項(xiàng)選擇題法國(guó)的中央教育行政機(jī)構(gòu)不包括()
A.總監(jiān)察機(jī)關(guān)
B.國(guó)民教育
C.青年
D.體育部
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教育行政體制改革要處理好()
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指導(dǎo)型教育行政注重()
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我國(guó)新頒布的哪個(gè)方面沒有提到成長(zhǎng)記錄袋的運(yùn)用?()
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法國(guó)中央教育部總督察室下設(shè)的總督察處有()
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教育行政公共關(guān)系的效果層次有()
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專家集體預(yù)測(cè)法有()
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美國(guó)的行政學(xué)是現(xiàn)代教育行政學(xué)的兩大源流之一。
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“行政是國(guó)家的職能”是誰提出來的?()
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滿意度最差的溝通是()
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下面哪個(gè)不是法治方法的特點(diǎn)?()
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