單項選擇題父母離異或喪偶后，再婚并重新組成另外一個完整家庭，這是（）。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.缺損家庭
D.重組家庭
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1.單項選擇題因夫妻離異或一方去世、分居、出走，由父親或母親一人與孩子組成的家庭是（）。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.缺損家庭
D.重組家庭
2.單項選擇題父母更多地沉浸在自己的需要中，對孩子既缺乏愛的情感和積極反應(yīng)，又缺少行為的要求和控制，親子之間缺乏交往和溝通，給孩子一種被忽視的感覺，這種教養(yǎng)方式的類型是（）。
A.民主權(quán)威型
B.嚴厲專制型
C.嬌慣縱容型
D.冷.漠忽略型
3.單項選擇題父母無條件地愛和接受孩子，對孩子沒有要求，不加控制，溺愛孩子。會導(dǎo)致孩子心理發(fā)展不成熟，自控能力很差，缺乏進取心和探索精神，這種教養(yǎng)方式的類型是（）。
A.民主權(quán)威型
B.嚴厲專制型
C.嬌慣縱容型
D.冷漠忽略型
4.單項選擇題父母對孩子控制得很嚴，要求孩子無條件服從自己的各種要求，對子女要求過分嚴厲，缺少寬容，有太多的限制和不允許，教育子女語言和方法簡單，態(tài)度生硬，這種教養(yǎng)方式的類型是（）。
A.民主權(quán)威型
B.嚴厲專制型
C.嬌慣縱容型
D.冷漠忽略型
5.單項選擇題父母關(guān)心孩子，傾聽孩子，讓孩子感受到溫暖和關(guān)愛；給孩子提出明確、理性的要求，家庭氣氛融洽，這種教養(yǎng)方式的類型是（）。
A.民主權(quán)威型
B.嚴厲專制型
C.嬌慣縱容型
D.冷漠忽略型
最新試題
社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨特性等特點。
題型：單項選擇題
體育、智育、德育、美育是（）的評價指標。
題型：單項選擇題
（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
題型：單項選擇題
（）是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進行計算的能力。
題型：單項選擇題
在設(shè)計、組織、實施各種教育活動時，不僅注意調(diào)動家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動性，而且還注意（）。
題型：單項選擇題
（）是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力，它能使兒童的學(xué)習變得更加容易、更加有效。
題型：單項選擇題
（）是教師對部分兒童進行關(guān)愛父母教育的小組形式。
題型：單項選擇題
（）是教師對兒童進行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
題型：單項選擇題
符號互動理論認為人與人之間的互動實際上是（）。
題型：單項選擇題
開放日活動的評價要（）。
題型：單項選擇題