以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計活動。

（）是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力，它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。

（）是直接影響兒童活動的效率，是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。

（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。

（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。

（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。

社區(qū)資源包括社區(qū)的（）、物力資源、財力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。

（）是孩子通過聽、說、讀、寫，利用詞語進行交流的一種智能。

（）是教師對部分兒童進行關(guān)愛父母教育的小組形式。

開放日活動的評價要（）。