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21世紀(jì),我國(guó)的教育從全局看,必須是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的教育;從教育系統(tǒng)看,必須是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成一體化的教育。這體現(xiàn)了我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)之一是()。
A.科學(xué)化
B.規(guī)范化
C.素質(zhì)化
D.統(tǒng)合化
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單項(xiàng)選擇題
隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)要求的提高及教育機(jī)構(gòu)全面實(shí)施素質(zhì)教育的力度加大,素質(zhì)教育走進(jìn)家庭教育的趨勢(shì)將會(huì)更加明顯。這體現(xiàn)了我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)之一是()。
A.科學(xué)化
B.規(guī)范化
C.素質(zhì)化
D.學(xué)習(xí)化
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單項(xiàng)選擇題
隨著教育重要地位的凸顯,家庭教育由個(gè)人行為轉(zhuǎn)變?yōu)檎袨榈母窬謱?huì)更加明朗化,國(guó)家將會(huì)采取更加有力的措施統(tǒng)籌管理家庭教育。這體現(xiàn)了我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)之一是()。
A.科學(xué)化
B.規(guī)范化
C.素質(zhì)化
D.學(xué)習(xí)化
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