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新中國初期學前教育的發(fā)展的重點首先在(),其次是機關、學校和郊區(qū)農村。
A.城市
B.工廠企業(yè)部門
C.貧困地區(qū)
D.軍隊
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單項選擇題
我國教育家()尖銳指出舊時學前教育失去了幼稚教育造就后代的意義,害了“三種大病”,即外國病、花錢病和富貴病。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門
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我國()的幼稚園行為課程的基本精神就是“生活即教育”、“行為即課程”。
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.蔡元培
D.張雪門
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