方案整個內容是構建在將要發(fā)生的時態(tài)上，必須對（）的工作、任務、目標、措施進行科學的預測，才能切實發(fā)揮工作方案的指導作用。

通過典型事實從思想上教育、引導有關單位和人員，從中學習經驗或吸取教訓，促使工作順利開展，體現了通報的（）特點。

通知的發(fā)文機關可以是（）

既可以傳達上級機關的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）

在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現狀。

下級機關遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復，可以使用（）

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結》屬于下列哪種工作總結（）

（）是調查報告的核心，主要反映調查報告的成果。

下級機關在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項，可以用（）請求上級機關給予幫助。

劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補課，以下選項中，可以給劉某寫表揚信的是（）。