A.課程設(shè)置比較靈活,富有彈性
B.機構(gòu)簡單,管理人員較少
C.書院經(jīng)費自主
D.設(shè)置、頒布嚴格的學(xué)規(guī)
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A.《中庸》
B.《易經(jīng)》
C.《樂經(jīng)》
D.《論語》
A.識字教學(xué)
B.讀書教學(xué)
C.寫字教學(xué)
D.作文教學(xué)
A.可以影響人的“先天之性”,使其潛在的認識能力得到增強和發(fā)展
B.通過教育和學(xué)習(xí),才能取得知識才能,形成道德觀念
C.通過教育的手段,可以革除因“失教”,或教之不當,而形成的“惡習(xí)”
D.通過教育,可以發(fā)展人的技術(shù),提高國家科技力量
A.學(xué)校教育的大門只朝奴隸主貴族的子弟開放
B.學(xué)校教育只能培養(yǎng)維護奴隸制的各種統(tǒng)治人才
C.學(xué)校教育的內(nèi)容是奴隸主貴族階級的意識形態(tài)和他們所需要的武功
D.學(xué)校教育由奴隸制的國家機器直接控制和操縱
A.君子求諸己,小人求諸人
B.學(xué)而不厭,誨人不倦
C.民主平等的師生關(guān)系
D.以身作則,為人師表
最新試題
東西方最早持“園丁說”的教育家分別是()
天崩地解的“明清之際”的著名哲學(xué)家和教育家有()
孔子首倡“有教無類”,促使()
墨子的人性理論被稱為()
孟子是孔子的()弟子。
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的共同之處是()
孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括()間的關(guān)系。
春秋戰(zhàn)國時期私學(xué)的特質(zhì)有()
就學(xué)術(shù)和生活而言,孔、墨二家是()的。
老莊主張“道者反之動”適用于()知識領(lǐng)域。