單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測評組織中，（）階段需要明確測評的目的和對象，并根據(jù)測評客體的情況選擇適當(dāng)?shù)臏y評工具。
A.準(zhǔn)備
B.實(shí)施
C.測評結(jié)果分析
D.測評決策
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1.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測評的準(zhǔn)備階段中，（）是關(guān)鍵步驟。
A.明確測評目的
B.明確測評對象
C.選擇測評方法
D.選擇測評人員
2.單項(xiàng)選擇題在企業(yè)管理中，常常遇到這樣或那樣的問題，需要從人員素質(zhì)方面查找原因，這就需要實(shí)施（）。
A.選拔性測評
B.配置性測評
C.考核性測評
D.診斷性測評
3.單項(xiàng)選擇題邀請一些了解測評對象、研究測評方法的專家學(xué)者或管理人員，要求他們聚在一起集思廣益，毫無顧慮地提出所有可以想到的測評要求，不干涉別人的觀點(diǎn)，可以受他人觀點(diǎn)的啟示而提出新的測評要素為（）
A.頭腦風(fēng)暴法
B.勝任特征法
C.高績效素質(zhì)分析法
D.目標(biāo)分析法
4.單項(xiàng)選擇題具有“深思熟慮、善于分析、善于綜合、輕率、武斷、主觀、自以為是”特征的品德屬于（）型品德特征。
A.態(tài)度
B.意志
C.情緒
D.理智
5.單項(xiàng)選擇題設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該可以辨別、比較和測評，在評測標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建的基本原則中是（）原則。
A.針對性原則
B.完備性原則
C.可操作性原則
D.合理量化原則
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大五人格測驗(yàn)認(rèn)為影響行為的人格因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在筆試中，評判者按照統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)評判被測評者所掌握的知識數(shù)量、知識結(jié)構(gòu)與（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
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在品德測評量化的各種形式中，最適用于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換的是（）。
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撰寫素質(zhì)測評報(bào)告的注意事項(xiàng)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
項(xiàng)目的（）是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不符合評語報(bào)告特點(diǎn)的表述是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
加權(quán)的類型不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
品德測評作為一種特定社會現(xiàn)象，其構(gòu)成部分不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題