批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是（）

陶行知認為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學的演講，不算是受著科學教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）

抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）

規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是（）

相較于壬戌學制，戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在（）

用瞿秋白的話說，“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的（）之職任"。

下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是（）

蔡元培認為，“學術(shù)”一詞代表兩方面：“學為學理，術(shù)為應用。”它代表著不同學科。下列學科中，屬于“學”的是（）

李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導人之一，也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想，說法錯誤的是（）

下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）