單項(xiàng)選擇題顏元的漳南書院中有兩齋是應(yīng)時(shí)局的需要暫時(shí)設(shè)立,待時(shí)機(jī)成熟就會(huì)關(guān)閉,指的是()

A.文事齋帖括齋
B.理學(xué)齋帖括齋
C.經(jīng)史齋理學(xué)齋
D.經(jīng)史齋帖括齋


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1.單項(xiàng)選擇題顏元晚年創(chuàng)立,采用分齋教學(xué)的學(xué)校是()

A.應(yīng)天府書院
B.湖州書院
C.漳南書院
D.顏氏書院

2.單項(xiàng)選擇題顏元的分齋教學(xué)中,沒有設(shè)立的齋舍是()

A.理學(xué)齋
B.藝能齋
C.治事齋
D.帖括齋

3.單項(xiàng)選擇題顏元的教學(xué)內(nèi)容可概括為()

A.三事、六府、三物
B.正德、利用、厚生
C.六德、六行、六藝
D.金、木、水、火、土、谷

4.單項(xiàng)選擇題顏元對學(xué)校、人才、治國三者之間關(guān)系的描述是()

A.學(xué)而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學(xué)
B.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才
C.齊家、治國、平天下
D.人才為政事之本,而學(xué)校尤為人才之本

5.單項(xiàng)選擇題顏元認(rèn)為治國安民的根本是()

A.禮教
B.人才
C.勞動(dòng)
D.科技

最新試題

陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動(dòng)的書籍,不算是受著勞動(dòng)教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于中國教育會(huì)說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列改良派的教育主張中,在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期沒有被落實(shí)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

康有為在《大同書》中設(shè)計(jì)的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()

題型:單項(xiàng)選擇題

用瞿秋白的話說,“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。

題型:單項(xiàng)選擇題

南京國民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

李大釗是中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想,說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題