A.領(lǐng)導(dǎo)者角色
B.懷疑者角色
C.樂(lè)觀者角色
D.看門者角色
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A.理智的角色
B.行動(dòng)取向的角色
C.面向人的角色
D.非正式角色
A.研究特別項(xiàng)目
B.審計(jì)
C.質(zhì)量監(jiān)督
D.安全監(jiān)督
A.多方溝通
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.與員工進(jìn)行心靈溝通
D.做好員工關(guān)懷工作
A.悲觀
B.誠(chéng)實(shí)
C.失望
D.踏實(shí)
A.為人才創(chuàng)業(yè)提供條件
B.提供平等、友好的文化氛圍
C.不可忽視外在激勵(lì)的內(nèi)在化
D.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
最新試題
人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。
要?jiǎng)?chuàng)建的團(tuán)隊(duì)類型決定于團(tuán)隊(duì)（）和（）
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中，不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是（）。
團(tuán)隊(duì)凝聚力既是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。
以下不屬于虛擬團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)的是（）。
有效傾聽的第三個(gè)環(huán)節(jié)是（）
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特征有（）。
團(tuán)隊(duì)是充滿相互信任的群體，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和采?。ǎ┓绞健?/p>
團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)各自的人生價(jià)值，并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會(huì)形成一種意識(shí)文化，這就是（）
為了提高人才的創(chuàng)新能力，首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有（）。