A.發(fā)現(xiàn)哪一種技術(shù)對(duì)公司最有收益
B.對(duì)某個(gè)技術(shù)得到一個(gè)結(jié)論
C.確定項(xiàng)目花銷
D.確定誰(shuí)將成為項(xiàng)目發(fā)起人
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A.在每個(gè)階段中必須是多任務(wù)的
B.只有復(fù)雜的項(xiàng)目能很好地映射到AGA法
C.任務(wù)之間只能存在簡(jiǎn)單的關(guān)系
D.AGA不能很好地映射到IT項(xiàng)目
A.是一種認(rèn)為組織內(nèi)所有實(shí)踐活動(dòng)都是一個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程可以不斷地改進(jìn)的理論
B.是一種認(rèn)為組織內(nèi)所有實(shí)踐活動(dòng)都可以不斷地改進(jìn)的理論
C.是一種認(rèn)為組織內(nèi)所有實(shí)踐活動(dòng)是項(xiàng)目。而所有的項(xiàng)目可以在其生命期內(nèi)不斷地改進(jìn)的理論
D.是一種認(rèn)為所有組織提供服務(wù)，而這些服務(wù)可以不斷地改進(jìn)的理論
A.貢獻(xiàn)
B.靈感
C.承諾
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
A.用來(lái)決定IT項(xiàng)目是否值得實(shí)施
B.讓聽(tīng)眾看到他們能夠從這項(xiàng)提議中得到什么好處
C.讓項(xiàng)目經(jīng)理看到他能夠從這項(xiàng)提議中得到什么好處
D.讓項(xiàng)目發(fā)起人決定是否愿意參加這個(gè)項(xiàng)目
A.撤消Heather的這個(gè)任務(wù)、重新分配給其他團(tuán)隊(duì)成員
B.增加資源以減少完成的時(shí)間長(zhǎng)度
C.為關(guān)鍵路徑增加時(shí)間
D.從管理預(yù)留中去除所有的時(shí)間，并分配給這個(gè)任務(wù)
最新試題
一名項(xiàng)目經(jīng)理剛剛學(xué)習(xí)了風(fēng)險(xiǎn)管理，希望在項(xiàng)目上使用儲(chǔ)備。如果一名項(xiàng)目經(jīng)理不知道計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)管理儲(chǔ)備的任何方法，那他應(yīng)該使用多大比例的儲(chǔ)備（）
分配到項(xiàng)目上工作的一名團(tuán)隊(duì)成員為了令人滿意地完成特定任務(wù)，需要兩天的培訓(xùn)。項(xiàng)目得不到任何其他具備相關(guān)技能的人員。最好的措施是什么（）
下述關(guān)于項(xiàng)目基線的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）
公司A正在開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目與12個(gè)月之前交付的一個(gè)項(xiàng)目類似。在界定項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)，最可能使用下述哪種方法（）
在制定活動(dòng)最終列表時(shí)，一名項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員告訴你工作分解結(jié)構(gòu)內(nèi)遺漏了一項(xiàng)任務(wù)，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該如何做（）
在項(xiàng)目執(zhí)行期間，發(fā)生了一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)，其對(duì)項(xiàng)目的影響超出了預(yù)期的程度。能夠采取的最好的措施是（）
管理層想了解一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。為了做出有效的判斷，管理層應(yīng)該將本項(xiàng)目與下述哪項(xiàng)進(jìn)行比較（）
在項(xiàng)目管理生命周期的哪個(gè)階段項(xiàng)目經(jīng)理可能更側(cè)重指導(dǎo)（）
下述哪種方法是控制項(xiàng)目變更的最佳方法（）
何時(shí)應(yīng)該設(shè)立進(jìn)度計(jì)劃基線（）