在創(chuàng)新擴散過程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會進(jìn)入自我推動階段。

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述，錯誤的是（）。

以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。

農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。

以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長知識，提高素質(zhì)。

科學(xué)革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。

精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。

現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。

（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。