A.提升工資待遇
B.建立和完善制度性管理策略
C.建立有效的程序化溝通
D.工作再設(shè)計(jì)
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A.集體談判和共同磋商
B.工作委員會(huì)和工人董事
C.職工代表大會(huì)制度
D.質(zhì)量圈
A.工作描述法
B.滿意度等級(jí)法
C.開放式問答法
D.行為觀察法
A.自信的態(tài)度
B.尊重體諒他人的行為
C.善用詢問和傾聽
D.直接有效地表達(dá)觀點(diǎn)
A.市場(chǎng)或經(jīng)濟(jì)功能
B.政府作用
C.決策功能
D.協(xié)商功能
A.區(qū)域性集體合同
B.行業(yè)性集體合同
C.集體合同
D.特定集體合同
最新試題
心理契約的()與(),決定了心理契約具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的特點(diǎn)。
據(jù)美國(guó)管理心理學(xué)家赫茨伯格的研究,導(dǎo)致工作滿意的因素和導(dǎo)致工作不滿意的因素是不相關(guān)的和截然不同的,可以把它們分為()和()。
指當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí),為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生,使員工未來的行為符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范而采取的管理措施。如警告、降職等。屬于()
他們具有很強(qiáng)的判斷力,凡事都有應(yīng)對(duì)的招數(shù),是解決問題的高手。個(gè)人獨(dú)立行事能力非常強(qiáng),只要不在團(tuán)隊(duì)中使用,績(jī)效表現(xiàn)一般無問題,根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
對(duì)“愛找茬”員工的管理,說法錯(cuò)誤的是()
他們是強(qiáng)理論型的人,凡事都得有個(gè)說法,自圓其說能力、表現(xiàn)欲都很強(qiáng)。聯(lián)想豐富,創(chuàng)造力、演說能力也是其長(zhǎng)項(xiàng)。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
()是指團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)一致,但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法不一致。
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()
在勞動(dòng)關(guān)系存續(xù)期間,就勞動(dòng)條件的維持或提高與管理方協(xié)商時(shí),體現(xiàn)了員工關(guān)系的()特點(diǎn)。
為讓員工趨利避害,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度的教育和宣傳,以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度,說明罰款的種類和額度,體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()