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大學生既是特定機構(gòu)的群體,又是受教育者。
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對大學教師而言,溝通能力處于基礎(chǔ)地位,制約教師的教學、研究和服務(wù)工作。
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中世紀大學主要培養(yǎng)官吏、牧師、法官和醫(yī)生等。
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