數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過(guò)程稱為（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過(guò)（）。

可以比較或測(cè)定的事物的屬性叫做（）。

重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。

加深對(duì)知識(shí)的記憶與理解，并使知識(shí)系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說(shuō)，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項(xiàng)目。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動(dòng)，它是（）。

一般說(shuō)來(lái)，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)在計(jì)算教學(xué)中，最基礎(chǔ)的是（）。