單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)決策中以“滿意標(biāo)準(zhǔn)”代替“最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”,這是()。

A.否認(rèn)決策的優(yōu)化
B.強(qiáng)調(diào)決策是在一定的現(xiàn)實(shí)條件下優(yōu)化
C.否認(rèn)決策客觀標(biāo)準(zhǔn)
D.強(qiáng)調(diào)決策的主觀隨意性


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3.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)選項(xiàng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的各個(gè)方面都起指示路標(biāo)的作用?()

A.領(lǐng)導(dǎo)方法
B.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
C.領(lǐng)導(dǎo)觀念
D.領(lǐng)導(dǎo)決策

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行戰(zhàn)略思考、制定各種戰(zhàn)略規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)是()。

A.明確我國(guó)當(dāng)前的戰(zhàn)略思想
B.明確我國(guó)當(dāng)前的戰(zhàn)略目標(biāo)
C.明確我國(guó)當(dāng)前的戰(zhàn)略步驟
D.明確我國(guó)當(dāng)前處在社會(huì)主義初級(jí)階段

最新試題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。

題型:多項(xiàng)選擇題