單項選擇題所謂領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)是指()。

A.履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需的各種權(quán)力
B.領(lǐng)導(dǎo)者一定的職位和由此產(chǎn)生的職能
C.領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果
D.與領(lǐng)導(dǎo)行為相聯(lián)系的報酬形式


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1.單項選擇題被領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中的地位與作用是()。

A.起主導(dǎo)作用
B.起外在作用
C.與領(lǐng)導(dǎo)者共同組成活動主體
D.起被動作用

2.單項選擇題下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)的表述,正確的是()。

A.職權(quán)的內(nèi)容可以根據(jù)個人能力加以伸縮
B.職權(quán)指向組織目標(biāo)的實現(xiàn)
C.職權(quán)的范圍不必有明文規(guī)定,心中有數(shù)即可
D.職權(quán)的內(nèi)涵隨領(lǐng)導(dǎo)者個人的主觀特征變化而改變

4.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)效能是評價領(lǐng)導(dǎo)活動的一項綜合性指標(biāo),其基本要素包括()。

A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.領(lǐng)導(dǎo)職能
C.領(lǐng)導(dǎo)效率
D.領(lǐng)導(dǎo)方法
E.領(lǐng)導(dǎo)效益

5.單項選擇題要改變領(lǐng)導(dǎo)者“不求有功,但求無過”的觀念,在領(lǐng)導(dǎo)效能考評中就必須堅持()。

A.統(tǒng)一規(guī)范原則
B.民主公開原則
C.貢獻為主原則
D.可行性原則

最新試題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進行的前提條件()

題型:單項選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強調(diào)組織的利益高于自身利益,強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題