問答題簡述帕森斯教授在人職匹配理論中提出的職業(yè)決策三步驟。
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進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,不僅要規(guī)劃出職業(yè)發(fā)展目標,還應制定出具體的階段性步驟,要有明確的時間限制和標準,這體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的()原則。
題型:單項選擇題
教育小孩最好是:()。
題型:單項選擇題
拿糖果說:“你看,一顆,這邊又兩顆,加起來是多少顆”這是在開發(fā)孩子的:()。
題型:單項選擇題
帶小孩出去讓他看看樹葉上的脈絡,讓他對著陽光看,看他發(fā)現(xiàn)什么,甚至我們抱著他走路的時候,就可以開始講,我們現(xiàn)在經(jīng)過什么店,有一個什么人這是在鍛煉孩子的:()。
題型:單項選擇題
閉著眼睛,自己對自己說“我很優(yōu)秀”那句話這是運用:()。
題型:單項選擇題
在職業(yè)化金字塔中,職業(yè)者取得的業(yè)績指的是()。
題型:單項選擇題
下列哪項內(nèi)容不屬于就業(yè)保障的含義?()
題型:單項選擇題
適應力很強,容易相處,有寬容心,并且性格很低調(diào),朋友也很多,什么都好,但缺點是他不想學一些新鮮的東西這種孩子的性格類型屬于:()。
題型:單項選擇題
善于讓人們情緒高漲,提高士氣,但往往會被人認為只說空話,不能腳踏實地工作的屬于下列哪類員工?()
題型:單項選擇題
最好的夫妻關系是:()。
題型:單項選擇題