A.觀察過(guò)程缺乏控制。
B.對(duì)一些教育現(xiàn)象,如師生的情感關(guān)系,教師教學(xué)風(fēng)格的觀察結(jié)果較難用數(shù)量表示,從而影響研究結(jié)論的說(shuō)服力。
C.受肉眼感官甚至科研儀器的限制,觀察樣本和觀察范圍相對(duì)較小。
D.研究人員須獲準(zhǔn)進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。
A.描述統(tǒng)計(jì)
B.描述分析
C.推論統(tǒng)計(jì)
D.推論分析
A.形成研究計(jì)劃
B.收集資料
C.整理分析資料
D.撰寫(xiě)研究報(bào)告