開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。

青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。

理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。

青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認為是一種越軌行為。

青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。

青少年社會工作評估是用科學的研究方法對社會服務項目的設計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。

社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。

角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關行為的期待無法一致時，產(chǎn)生的心理狀況。

青少年與家庭的關系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。

中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。