單項(xiàng)選擇題人的思想品德的形成和發(fā)展不是一朝一夕之功,這說(shuō)明了()
A.思想品德的形成具有多開(kāi)端性
B.思想品德的形成具有反復(fù)性
C.思想品德的形成是自我教育的過(guò)程
D.思想品德的形成的實(shí)踐性
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1.單項(xiàng)選擇題目前,美國(guó)小學(xué)流行由一名教師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的全部科目的教學(xué)任務(wù),這種制度被稱為是()
A.不分級(jí)制
B.科任制
C.包班制
D.雙重進(jìn)度制
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育產(chǎn)生的時(shí)間是()
A.原始社會(huì)早期
B.奴隸社會(huì)初期
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)初期
3.單項(xiàng)選擇題普通學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地是()
A.班級(jí)
B.教室
C.墻報(bào)
D.課外活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題假設(shè)如果環(huán)境良好的話,人們并不是不喜歡工作,而是視工作為游戲一般的自然。這一理論是()
A.X理論
B.Y理論
C.z理論
D.需要層次理論
5.單項(xiàng)選擇題提出系統(tǒng)論的奧地利生物學(xué)家是()
A.威廉·大衛(wèi)
B.申農(nóng)
C.馮·貝塔蘭菲
D.N·維納
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班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響班級(jí)氣氛的因素主要有()
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班級(jí)游戲的特點(diǎn)表現(xiàn)為()
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以下關(guān)于我國(guó)班級(jí)管理方法的說(shuō)法中正確的有()
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當(dāng)家長(zhǎng)不愿或不方便到學(xué)校時(shí),()就成為了教師與家長(zhǎng)接觸的最佳方式,可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形,有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題