A.在西方教育發(fā)展史中，始終貫穿著對知識和感性的追求
B.西方教育理念的更新離不開哲學(xué)思想的發(fā)展，教育理念往往以教育哲學(xué)的方式呈現(xiàn)
C.自然主義教育哲學(xué)是西方近現(xiàn)代教育哲學(xué)的傳統(tǒng)
D.西方教育兩種代表性的教育價值取向分別是“社會本位論”和“個人本位論”
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A.二級甲等
B.三級甲等
C.一級乙等
D.二級乙等
A.中國傳統(tǒng)教師職業(yè)道德規(guī)范中認為教師要為人師表，要求學(xué)生做到的教師一定要做得更好
B.對教師的專業(yè)業(yè)務(wù)要求比對教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的要求高
C.“慎獨”是一種道德修養(yǎng)方式，它使教師在任何情況下都能按照教師的道德規(guī)范要求去做事
D.漢代董仲舒說：“君子不學(xué)，不成其德”，認為學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是德性養(yǎng)成
A.中學(xué)教師在關(guān)心學(xué)生健康成長的同時，重要任務(wù)就是傳授知識
B.幼兒教師主要以女性教育者為主，負責(zé)教育學(xué)齡前兒童
C.高校輔導(dǎo)員與高校教師職責(zé)完全相同
D.我們常用“辛勤的園丁”來形容小學(xué)教師
A.國家至上
B.個人主義
C.崇尚自由
D.集體意識
任職者應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，這是哪種教師任職資格（）。
① 幼兒園教師資格
② 小學(xué)教師資格
③ 初級中學(xué)教師資格
④ 高級中學(xué)教師資格
⑤ 中等職業(yè)學(xué)校教師資格
⑥ 中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格
⑦ 高等學(xué)校教師資格
⑧ 高校輔導(dǎo)員資格
A.④⑤⑥⑦⑧
B.⑥⑦⑧
C.③④⑤
D.①②③④
最新試題
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會通過學(xué)生和家長進而影響整個社會，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點是（）
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
教師榮譽的內(nèi)容包括（）
教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。
簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
簡述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）