A、播放一次
B、單幀
C、循環(huán)
D、無限
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、切斷元件的實(shí)例和元件之間的關(guān)系
B、如果分離的是動(dòng)畫元件，則只保留當(dāng)前幀
C、將位圖圖像轉(zhuǎn)換為填充對(duì)象
D、將位圖圖像轉(zhuǎn)換為矢量圖形
A、復(fù)制調(diào)色板單個(gè)顏色
B、刪除單個(gè)顏色
C、清除調(diào)色板中的顏色
D、刪除調(diào)色板所有顏色
A、等于12fps
B、小于12fps
C、大于12fps
D、大于或小于12fps均有可能
A、填充的形狀
B、文本對(duì)象
C、圖形元件
D、電影剪輯的實(shí)例
A、Flash允許用戶創(chuàng)建并產(chǎn)生動(dòng)畫效果的是矢量圖形而位圖圖像不可以
B、在Flash中，用戶也可以導(dǎo)入并操縱在其他應(yīng)用程序中創(chuàng)建的矢量圖形和位圖圖像
C、用FLASH的繪圖工具畫出來的圖形為矢量圖形
D、一般來說矢量圖形比位圖圖像文件量大
最新試題
自世界上第一次有意識(shí)地進(jìn)行視覺交流以來，什么就已經(jīng)存在了？（）
什么一直作為插畫設(shè)計(jì)的一種直接媒介？（）
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
傳統(tǒng)紙媒進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)將什么相結(jié)合，使其傳播方式和渠道更加多樣化？（）
埃舍爾非常擅長(zhǎng)二維空間和三維空間的自由變幻，能賦予幾何圖形無限的可能性。
（）是兒童插畫創(chuàng)作的最基本的手法，也是一種獨(dú)特的藝術(shù)手法?？鋸埡妥冃问侵覆瀹嫀熢趧?chuàng)作中運(yùn)用夸大、突出的手法描繪對(duì)象的特征，使畫中的形象更加鮮明，更具有特色。
絲網(wǎng)印刷在什么情況下會(huì)出現(xiàn)色邊、大色塊的疊加碰撞的肌理和效果？（）
在使用繪圖軟件之前，需要了解的三個(gè)術(shù)語是位圖圖像、矢量圖像和什么？（）
圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而（）在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。
什么對(duì)MalikaFavre來說是一個(gè)重要的途徑，可以幫助她提取色彩、圖案和圖形元素？（）