A.對班主任工作實行科學的管理 B.對班主任工作進行考核,評定優(yōu)劣 C.總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗并及時發(fā)現(xiàn)問題 D.調(diào)控班主任工作,使之科學化 E.調(diào)動班主任工作的積極性和責任心
A.班級學生質(zhì)量 B.班級個別教育 C.班主任自身素質(zhì) D.班集體組織
A.總結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合 B.單項與綜合評價相結(jié)合 C.縱向與橫向相結(jié)合 D.要定量反映與定性描述相結(jié)合