A.教師主要是通過口頭語言來講授教學內容 B.學生的學習主體性及學習過程與方式不足 C.教師占用了較多的課堂教學時間和空間 D.要求學生在短時間內掌握大量知識、實現(xiàn)教師規(guī)定的學習目標
A.每個學生都有一臺聯(lián)網(wǎng)計算機 B.每個學生都可以在教師指導下,利用自己的計算機進行自主學習、協(xié)作學習和探究性學習 C.教師通過自己的計算機收集學生的學習成果,并將其作為再生資源,組織學生進行學習 D.學生利用互動平臺分別在討論區(qū)發(fā)表自己的看法
A.教育教學能力 B.溝通交往能力 C.自我發(fā)展能力 D.教學設計能力