A.上級考評
B.同級考評
C.下級考評
D.自我考評
E.外人考評
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A.管理成本
B.工作有效性
C.工作實用性
D.工作適用性
E.工作正確性
績效管理的總流程包括:
①實施階段
②準(zhǔn)備階段
③總結(jié)階段
④考評階段
⑤應(yīng)用開發(fā)階段
正確的排序有()
A.②①③④⑤
B.②①⑤④③
C.②①④③⑤
D.②①④⑤③
E.②①③⑤④
A.目標(biāo)管理法
B.績效標(biāo)準(zhǔn)法
C.行為觀察法
D.成績記錄法
A.工時利用率
B.月度營業(yè)額
C.年度銷售量
D.產(chǎn)品廢品率
A.不能量化
B.難以比較員工績效
C.不能區(qū)分員工的重要性程度
D.編制一份量表費時費力
最新試題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
崗位分析主要提供的問題不包括()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()