A.貫徹中央、國務(wù)院有關(guān)幼兒教育的方針、政策、指示
B.擬訂行政法規(guī)和重要的規(guī)章制度
C.研究、擬訂幼兒教育事業(yè)發(fā)展方針
D.綜合編制事業(yè)發(fā)展規(guī)劃
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A.初級中等學(xué)校教師資格
B.高級中等學(xué)校教師資格
C.職業(yè)教師資格
D.幼兒園教師資格
E.高等學(xué)校教師資格
A.編制
B.工資
C.勞動保護(hù)
D.福利待遇
A.違反教育法的規(guī)章法律責(zé)任
B.違反教育法的行政法律責(zé)任
C.違反教育法的民事法律責(zé)任
D.違法教育法的處罰條例責(zé)任
E.違反教育法的刑事法律責(zé)任
A.要加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)
B.要強(qiáng)化幼兒園全體工作人員保教結(jié)合的意識
C.要把保教結(jié)合的原則,貫穿在幼兒日常生活中
D.要創(chuàng)設(shè)一個良好、和諧的育人環(huán)境
A.進(jìn)行保育教育活動
B.享有人民代表的權(quán)利
C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流
D.指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展
E.按時獲取工資報酬
最新試題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
以下屬于教育學(xué)分支的是()
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()