A.科學(xué)管理原理
B.人際關(guān)系理論
C.工作特征模型理論
D.工效學(xué)原理
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A.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)40年代到60年代
C.20世紀(jì)60年代到80年代
D.20世紀(jì)80年代至今
A.工作評(píng)價(jià)
B.工作設(shè)計(jì)
C.工作分析
D.崗位分析
A.上山型
B.平路型
C.下山型
D.山頂型
A.分類法
B.排序法
C.要素計(jì)點(diǎn)法
D.因素分析法
A.心理素質(zhì)
B.工作能力
C.道德要求
D.經(jīng)歷要求
最新試題
從管理的角度看,工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評(píng)價(jià)方法。
工作日志不屬于觀察法的類型。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。
在工作分析過程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。