A.團(tuán)結(jié)合作型
B.問題解決型
C.多功能型
D.自我管理型
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A.科學(xué)管理破折號(hào)
B.人際關(guān)系理論
C.工作特征模型理論
D.社會(huì)技術(shù)理論
A.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)40年代到60年代
C.20世紀(jì)60年代到80年代
D.20世紀(jì)80年代至今
A.上山型
B.平路型
C.下山型
D.山頂型
A.分類法
B.排序法
C.要素計(jì)點(diǎn)法
D.因素分析法
A.選擇和確定標(biāo)桿崗位
B.崗位按重要性排序
C.崗位確定等級(jí)
D.崗位分析
最新試題
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
工作日志不屬于觀察法的類型。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
在工作分析過程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
工作能級(jí)的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對(duì)組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
分類法一種最簡(jiǎn)單、最快速但也是最粗造的職位評(píng)價(jià)方法。
要素計(jì)點(diǎn)法為評(píng)價(jià)職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬要素。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。