A.團(tuán)結(jié)合作型
B.問題解決型
C.多功能型
D.自我管理型
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A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作專業(yè)化
D.工作擴(kuò)大化
A.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)法
B.生物學(xué)型工作設(shè)計(jì)法
C.知覺運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)法
D.激烈型工作設(shè)計(jì)法
A.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)40年代到60年代
C.20世紀(jì)60年代到80年代
D.20世紀(jì)80年代至今
A.準(zhǔn)備階段
B.評(píng)價(jià)階段
C.總結(jié)階段
D.專家組培訓(xùn)階段
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.效率性原則
C.經(jīng)常性原則
D.準(zhǔn)確性原則
最新試題
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。
工作能級(jí)的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。