A.和為貴”，團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子是協(xié)調(diào)工作中的重要內(nèi)容
B.一把手”的表率作用
C.依靠制度、機(jī)制維護(hù)班子團(tuán)結(jié)
D.這是一項(xiàng)長期的工作，不能靠突擊來完成
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A.視能授權(quán)原則
B.單一隸屬原則
C.秉公授權(quán)原則
D.信任支持原則
A.以身作則、率先垂范
B.樹立榜樣、激勵(lì)群眾
C.建章立制、完善機(jī)構(gòu)
D.加強(qiáng)監(jiān)督，民主決策
A.凝聚著領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的強(qiáng)烈愿望
B.是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果
C.是領(lǐng)導(dǎo)動員群眾、組織群眾的方向性的根據(jù)
D.的正確與否關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗
A.領(lǐng)導(dǎo)通過曉之以理，動之以情的耐心細(xì)致的工作，達(dá)到引導(dǎo)、指揮的目的
B.一般是在群眾對領(lǐng)導(dǎo)者的意圖尚不清楚或存有疑慮，領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹尚不急迫時(shí)運(yùn)用的
C.說服群眾能力的高低是領(lǐng)導(dǎo)能力高低的表現(xiàn)之一
D.說服也是動員群眾、宣傳群眾、組織群眾的過程
A.要謹(jǐn)慎用權(quán)，依法用權(quán)
B.要警惕權(quán)力的腐蝕性
C.要學(xué)會駕馭權(quán)力，果斷科學(xué)地用權(quán)
D.要牢記有權(quán)就有了一切
最新試題
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會化的角色”向“一個(gè)層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升，做到價(jià)值互增。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）