A.人本思想
B.積極進(jìn)取
C.修養(yǎng)與慎獨(dú)
D.尚儉重義
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A.要能夠解決問題
B.要有知識
C.要有領(lǐng)導(dǎo)才能
D.要愛民
A.革命化
B.年輕化
C.專業(yè)化
D.多樣化
A.不尊重下屬
B.獨(dú)裁
C.不善于表達(dá)
D.不善于授權(quán)
A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)魅力理論
B.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)魅力理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
C.領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)魅力理論、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
D.領(lǐng)導(dǎo)魅力理論、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
A.結(jié)構(gòu)維度和關(guān)懷維度
B.員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向
C.管理方格理論
D.發(fā)展維度和空間維度
最新試題
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格經(jīng)常阻礙創(chuàng)作過程和思想的公開交流()
哪個組織因素有助于賦權(quán)()
羅伯特·格林利夫是第一個提出()領(lǐng)導(dǎo)概念的人。
自我管理的團(tuán)隊使用領(lǐng)導(dǎo)力基于()
在職業(yè)生涯的早期階段,年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)()
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為()
根據(jù)應(yīng)急模型,以任務(wù)為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
男孩比女孩更具競爭力和侵略性的主要原因是()
()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
()提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點(diǎn)和投入的能力。