利用現(xiàn)有的信息和資料，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合組織本身的特點(diǎn)來(lái)預(yù)測(cè)組織在中、短期的人力資源需求的方法是（）

采用序列法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)時(shí)，為了讓?shí)徫坏男驍?shù)差更好地反映出崗位的相對(duì)價(jià)值差，可采用（）

將績(jī)效考核的結(jié)果通過(guò)績(jī)效面談、績(jī)效建議書(shū)等方式傳遞給績(jī)效個(gè)體，在肯定成績(jī)的同時(shí)，找出不足并加以改正，幫助制定下一周期績(jī)效計(jì)劃，這一過(guò)程是指（）

不同薪級(jí)之間的薪酬差距是（）

在現(xiàn)有資料基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)工作崗位的職責(zé)、任務(wù)、權(quán)力、工作負(fù)荷與任職資格等進(jìn)行系統(tǒng)的分析、提煉和加工來(lái)獲取工作信息的方法是（）

績(jī)效評(píng)估人員不包括（）

從內(nèi)容和范圍來(lái)看，工作說(shuō)明書(shū)和崗位規(guī)范的關(guān)系是（）

勞動(dòng)緊張程度應(yīng)該包括（）的緊張程度。

在培訓(xùn)需求分析的過(guò)程中需要準(zhǔn)確了解的問(wèn)題有（）

根據(jù)各種工作的相對(duì)價(jià)值大小或?qū)M織頁(yè)獻(xiàn)的大小由高到低對(duì)其進(jìn)行排列的一種工作評(píng)價(jià)方法是（）