單項(xiàng)選擇題從個(gè)人層次的目標(biāo)分析，團(tuán)體工作者最主要的興趣在于培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)能力與發(fā)展團(tuán)體的（）
A.社會(huì)知識(shí)
B.社會(huì)結(jié)構(gòu)
C.社會(huì)生活
D.社會(huì)意識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題中國的社會(huì)工作教育開始于（）
A.19世紀(jì)30年代
B.19世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)20年代
D.20世紀(jì)30年代
2.單項(xiàng)選擇題《團(tuán)體社會(huì)工作》一書作者是（）
A.威爾遜
B.崔克爾
C.柯義爾
D.克那普卡
3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作團(tuán)體的發(fā)展階段中，其第一個(gè)階段是（）
A.團(tuán)體前期
B.團(tuán)體開始
C.團(tuán)體形成
D.團(tuán)體沖突
4.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體溝通通常包括信息溝通與（）
A.人際溝通
B.人際交往
C.人際互動(dòng)
D.人際交流
5.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)捌在團(tuán)體的協(xié)作過程中，有類似問題的成員聚在一起，相互協(xié)助發(fā)展有利于問題解決的團(tuán)體工作模型是（）
A.社會(huì)目標(biāo)模型
B.治療模型
C.互動(dòng)模型
D.行為模型
最新試題
團(tuán)體形成以后，團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人際溝通根據(jù)其目的分為兩個(gè)基本類型，即（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體活動(dòng)中的溝通行為一般有信息溝通和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體工作的好壞，一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性，另一方面取決于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體決策的主要內(nèi)容是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在團(tuán)體規(guī)范的幾種形式中，需要長期地、一點(diǎn)一滴慢慢形成的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述小組的作用。
題型：問答題
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中，不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體中的主要功能，除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)外，主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題