A.團(tuán)體成員
B.外在機(jī)構(gòu)
C.家庭
D.社區(qū)
E.團(tuán)體工作者
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A.演講討論會
B.公開討論會
C.自由討論會
D.陪席式討論會
E.對話
A.表達(dá)欠佳,字跡模糊
B.對信息的“過濾”
C.地位障礙
D.信息過量
E.心理上的障礙
A.刻板的溝通
B.信息溝通
C.理想的溝通
D.人際溝通
E.無反應(yīng)的溝通
A.團(tuán)體目標(biāo)
B.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)及組織結(jié)構(gòu)
C.團(tuán)體工作過程及經(jīng)驗(yàn)
D.有關(guān)的行為準(zhǔn)則
E.團(tuán)體成員互動方式
A.年齡組成
B.性別
C.文化程度
D.家庭關(guān)系
E.健康狀況
最新試題
在團(tuán)體社會工作中,治療師對對象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑,即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和()。
在團(tuán)體社會工作的三大模型中,以“社會意識”和“社會責(zé)任”為核心概念的模型是()。
結(jié)合社工進(jìn)行有效溝通的原則,談?wù)勑〗M工作者應(yīng)掌握哪些基本的溝通技巧?
人際溝通根據(jù)其目的分為兩個基本類型,即()。
在團(tuán)體的信息溝通中,信息過量屬于()。
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中,不正確的是()。
最早把團(tuán)體社會工作定義為是一種教育的過程的是()。
團(tuán)體社會工作的主要目標(biāo)是()。
團(tuán)體形成以后,團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向()。
在一個團(tuán)體中,明顯地出現(xiàn)兩個“派系”或“死黨”,使團(tuán)體無法達(dá)到充分完整的溝通,這種溝通模式稱為()。