A.態(tài)度相似
B.性別相似
C.社會(huì)階層相似
D.年齡相似
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A.聯(lián)結(jié)
B.強(qiáng)化
C.模仿
D.學(xué)習(xí)
A.精神分析學(xué)派
B.行為主義
C.人本主義
D.格式塔主義
A.強(qiáng)化原則
B.社會(huì)交換
C.聯(lián)結(jié)原則
D.平等原則
A.注意焦點(diǎn)
B.遺忘差異
C.文化因素
D.語言因素
A.數(shù)量
B.重要性
C.直接性
D.地位
最新試題
()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請(qǐng)患者來進(jìn)行總結(jié)呢,請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
如果一個(gè)患者對(duì)情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí),治療師可以反思哪些問題?請(qǐng)列舉4個(gè)。
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
說服的路徑包括()。
情商的差異是先天造成的。