A.注重政策宣傳
B.重視政策實(shí)驗(yàn)
C.強(qiáng)制執(zhí)行與說服教育相統(tǒng)一
D.抓中心工作、以點(diǎn)帶面
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A.是否符合客觀實(shí)際
B.是否符合全面利益
C.對經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益進(jìn)行衡量
D.是否具備可行性
A.節(jié)省政策資源
B.提高政策績效
C.避免政策僵化
D.優(yōu)化政策
A.法律性
B.強(qiáng)制性
C.更替性
D.靈活性
A.民主
B.客觀
C.完整
D.全面
A.問題必須在社會(huì)上流傳并受到廣泛注意,或者至少也必須為公眾所感覺
B.大多數(shù)人都認(rèn)為有采取行動(dòng)的必要
C.公眾普遍認(rèn)為,這個(gè)問題是某個(gè)政府機(jī)關(guān)權(quán)限范圍內(nèi)的事務(wù),而且應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注
D.政策制定者注意和認(rèn)識到這些問題,并列入議事日程
最新試題
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
公共政策的多樣性主要包括()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
政策評估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
以下屬于過失性社會(huì)問題的是()