A.要嚴肅 B.要有明確的目的 C.要注意態(tài)度 D.要公正合理、恰如其分 E.要一分為二,不要全盤否定 F.要掌握好批評的時間 G.要抓好批評的時機 H.要選擇批評的場合、地點 I.要注意批評的次數(shù) J.要善于等待,允許孩子有個認識過程 K.要有針對性、講究方式方法
A.父母使出絕對權(quán)威,要求孩子絕對服從 B.父母運用權(quán)威不當,打罵孩子 C.父母運用權(quán)威,引導孩子 D.父母沒有權(quán)威,管不了孩子
A.第一堵墻:使用家長無法接受的“語言” B.第二堵墻:缺乏傾聽的藝術(shù),使溝通成了老師的獨角戲 C.第三堵墻:做不到換位思,缺乏對家長起碼的尊重、理解與體諒,不能公正評價學生 D.第四堵墻:老師和家長不能站在同一平臺上